日前，善卷中学开展了骨干教师示范课活动，此次活动从12月22日开始，将持续三周。丁乔桂、唐妍、杜敏等多位骨干教师以“小组合作学习”为核心抓手，将学科特色与团队协作深度融合，呈现了一堂堂高效生动的示范课程。

本次的示范课，小组合作成为贯穿始终的教学主线，完美契合学校“持续推进小组合作学习与教师个性教学深度融合”的教学目标。丁乔桂老师的道德与法治课，以国防教育为核心，通过小组讨论、观点分享等形式，让学生在协作中深化对“全民国防”的认知，将爱国情怀培育融入互动交流，实现了知识传授与价值引领的同频共振。唐妍老师的历史课围绕“民族交融”主题，组织学生以小组为单位梳理历史脉络、探讨改革意义，在分工协作中强化时空观念与史料实证素养，让学科思维在团队互动中自然生长。杜敏老师的英语课以“寻找幸福”为主题，借助小组合作探究、分角色表演等多元形式，让学生在语言实践中互助共进，既提升了英语运用能力，又领悟了“幸福源于内心”的人生哲理，践行了“学科育人”的根本任务。罗淑玲老师的生物课针对微观知识的教学难点，通过小组协作观察教具、探讨细胞功能，将抽象概念转化为具象认知，在互动探究中夯实基础、培养思维，落实了“向课堂教学要质量”的要求。胡瑾老师的心理课创新融合多学科元素，尤其是AI技术的渗透，现场AI成画活动的开展，代表了跨学科融合理念，同时，以小组互动讨论引导学生学会理性应对跟风现象，让心理健康教育在协作分享中润物无声。

此次示范课活动不仅展现了骨干教师扎实的专业素养，更深度诠释了学校“推行小组合作，向课堂教学要质量”的教学导向。课堂上，学生在小组中自主探究、互助共进，既提升了学习能力，又培养了合作意识与责任担当，与学校“健全以小组合作学习为依托的学生自主管理模式”的管理理念高度契合。同时，活动搭建了优质教研平台，激活了教研带头机制，为全校教师提供了小组合作教学的实践范例，助力教师专业成长，彰显了“精诚专业的教师队伍”建设成效。

作者：刘冰雪

责编：赵诗雅

一审：胡蔓

二审：刘宏远

三审：陈世杨 姚军

来源：鼎城区善卷中学

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